Контрольно-измерительные средства, ориентированные на проверку сформированных компетенций. Методологические принципы разработки.

В связи с переходом профессионального образования на Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) нового поколения, предусматривающие принципиально новые требования к организации учебного процесса, НОЧУ ДПО «Центр современного обучения персонала» совместно со специалистами Центра начального, среднего, высшего и дополнительного профессионального образования ФГУ «Федеральный институт развития образования», проводят для заместителей директоров по УМР, методистов муниципальных методических служб, председателей цикловых комиссий  Курсы повышения квалификации по теме

"Контрольно-измерительные средства, ориентированные на проверку сформированных компетенций. Методологические принципы разработки"

Программа обучения предусматривает рассмотрение следующих вопросов:

«Контрольно-оценочные средства, ориентированные на проверку сформированных компетенций. Методологические принципы разработки»

Контроль и оценка процесса и результатов освоения ОПОП. Ориентация на полное овладение деятельностью. Основные характеристики компетенций и общие подходы к их оценке. Государственная итоговая аттестация. Возможности сертификации выпускников. Предложения по формату документов об образовании. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля. Промежуточная аттестация по МДК и практикам. Экзамен (квалификационный) по профессиональному модулю в целом. Объекты и инструментарий оценивания. Обязательная апробация оценочных материалов с участием работодателей.

Структура контрольно-оценочных средств. Алгоритм разработки контрольно-оценочных средств. Основные показатели оценки результатов обучения  по профессиональному модулю – требования к формулировкам.

Основные показатели оценки результатов обучения по профессиональному модулю – коррекция формулировок. Разработка системы оценивания по профессиональному модулю. Заполнение паспорта макета контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю.

Разработка контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю: — формат, задания, критерии оценки для экзамена (квалификационного)

Разработка контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю: — задания для проверки освоения теоретической части профессионального модуля;- оценка по учебной и производственной практике. (Обмен материалами) «Независимая система оценки качества профессионального образования».

Общественно-профессиональная аккредитация программ и сертификация квалификаций выпускников учреждений профессионального образования, других категорий граждан, прошедших  профессиональное обучение в различных формах  как элементы независимой системы оценки качества профессионального образования.

Общественно-профессиональная и государственная аккредитация: общие черты и отличительные особенности.

Объект общественно-профессиональной аккредитации.

Субъекты общественно-профессиональной аккредитации.

Критерии и показатели, используемые при проведении общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ. Процедуры проведения общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ учреждений профессионального образования. Приоритетные направления деятельности в области оценки и сертификации квалификаций выпускников образовательных учреждений профессионального образования, других категорий граждан, прошедших  профессиональное обучение в различных формах.

Задачи системы оценки и сертификации квалификаций. Принципы сертификации квалификаций. Порядок организации работы по оценке и сертификации квалификаций.
При необходимости бронируется проживание в комфортабельной гостинице «Катерина Парк отель».

Дата начала: 1 Марта 2012

Продолжительность: 72 часа (очное обучения 16 часов)

Стоимость: 12880 р.